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28.2.2025

Le plan de formation est mort, vive le plan de développement des compétences ?

Le plan de formation a longtemps été perçu comme une formalité administrative rigide, souvent réduite à une liste de formations auxquelles inscrire les collaborateurs. Cependant, l’évolution du contexte économique et sociétal, ainsi que les attentes accrues des collaborateurs, imposent une approche plus stratégique.

Aujourd’hui, les entreprises doivent non seulement assurer l’adaptabilité de leurs employés à leur poste, mais aussi contribuer à leur employabilité générale. Ainsi, la formation devient un levier essentiel de rétention et d’évolution professionnelle, d’où la nécessité d’un plan de développement des compétences plus global et engageant.

I - Qu’est-ce qu’un plan de développement des compétences ?

Un plan de développement des compétences se distingue par son approche dynamique et stratégique. Il ne se limite pas à une liste de formations mais vise à accompagner la montée en compétences individuelle et collective, en phase avec les enjeux business de l’entreprise. Il intègre diverses modalités d’apprentissage telles que les formations classiques en présentiel ou en e-learning, le mentorat, le tutorat, le coaching individuel ou collectif, des workshops thématiques...


Tout en prenant en compte cette évolution, les obligations initiales de l’employeur restent inchangées. Il doit toujours veiller à l’adaptation des salariés à leur poste de travail et au maintien de leur employabilité, tout en contribuant au financement de la formation professionnelle et en organisant des entretiens professionnels obligatoires tous les deux ans.

II - Comment construire un plan de développement des compétences pertinent ?


La construction d’un plan efficace repose avant tout sur la définition des orientations stratégiques de l’entreprise. Il est également essentiel d’analyser les compétences existantes afin d’identifier les écarts avec celles requises pour atteindre les objectifs de l’entreprise.

Une fois ces fondations posées, il s’agit de définir un ensemble d’actions de développement adaptées pour réduire cet écart. Ces actions peuvent prendre plusieurs formes : formations, coaching, mentorat, tutorat, e-learning ou encore participation à des projets transverses permettant l’acquisition de nouvelles compétences.

Chaque action doit être choisie en fonction de son impact potentiel et de sa cohérence avec les enjeux de l’entreprise. Il est alors crucial de structurer ces initiatives, de les prioriser en fonction des besoins stratégiques et de les planifier dans le temps afin d’assurer une montée en compétences progressive et efficace.


C’est cette approche réfléchie et organisée qui donne toute sa valeur au plan de développement des compétences. Il ne s’agit pas simplement d’accumuler des formations, mais bien de mettre en œuvre un dispositif global, aligné avec la stratégie de l’entreprise et adapté aux réalités du terrain.

L’implication de la Direction est essentielle à chaque étape de la construction du plan, pour en garantir l’alignement et en assurer la pertinence et la faisabilité. 

Au-delà du top management, la réussite d'un plan de développement de compétences repose également sur une approche collaborative où chaque acteur de l’entreprise joue un rôle précis.

III - Rôle des parties prenantes dans un plan de développement

La collaboration entre la Direction, les Managers et l'ensemble des collaborateurs est essentielle pour garantir la réussite du plan.

La Direction doit définir les orientations stratégiques, allouer les ressources nécessaires, être convaincue de la pertinence de la démarche et porter le message.

Les managers jouent également un rôle clé dans cette démarche. Ils veillent à la cohérence entre les enjeux business et les compétences de leurs équipes. Ils ne doivent plus se contenter de transmettre des directives mais s’impliquer activement dans le développement de leurs collaborateurs.

Quant aux salariés, ils doivent devenir acteurs de leur propre évolution professionnelle en s’impliquant dans leurs actions de développement.

IV - La DRH pour piloter la démarche de plan de développement des compétences

La Direction des Ressources Humaines joue un rôle central dans la mise en place du plan de développement des compétences. En plus de garantir le respect des obligations légales en matière de formation, elle assure un alignement entre la stratégie globale de l’entreprise et les besoins (et aspirations) des collaborateurs.

Elle est le lien entre toutes les parties prenantes et doit veiller à ce que la démarche soit structurée, efficace et cohérente avec les ambitions de l’entreprise.

Le plan de développement des compétences est un levier stratégique incontournable pour les entreprises. Lorsqu’il est conçu avec ambition et piloté avec conviction, il dépasse largement le cadre réglementaire pour devenir un véritable moteur de transformation. Il renforce l’engagement des équipes, favorise la performance collective et anticipe les évolutions du marché du travail. Ce sujet ne peut être laissé au hasard : c’est à la DRH d’en être le fer de lance, en structurant une démarche cohérente et impactante, alignée avec les ambitions de l’entreprise et portée par l’ensemble des parties prenantes. Un plan de développement des compétences réussi est avant tout un projet d’entreprise, piloté avec vision et exigence.

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